摘 要：通过构建研究生教育资源配置与经济高质量发展评价指标体系，选取安徽省2011—2020年相关数据，运用熵值法、综合评价模型、耦合协调度模型、障碍度模型等实证方法，分析两者耦合协调水平及主要障碍因素。（试读）...
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