[摘要] “双减”政策给我国教育出版带来新变革,也为家庭教育出版开拓发展新空间。文章分析了“双减”政策下我国家庭教育出版用户(学生、家长和学校)的新需求;依据用户需求和我国家庭教育出版现状,阐述了家庭(试读)...