摘 要：当前，出版学科共建运作机制得到明确，但常态化运营态势尚未形成；学科实力有所提升，但应用属性尚待加强；师资来源得到丰富，但招才引智稳定性流动不够；融合出版正在加速，但其所受学术支撑尚显不足。这些都（试读）...
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