【摘 要】本文对黑龙江省高校篆刻课程的现状进行分析，主要从学科建设、课程设置、师资力量、获奖情况四点展开，通过具体研究省内设立篆刻课程的高校，列举各个高校课程开设情况，或开设课程目的，进行逐步论证与对比（试读）...
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