摘 要:人的类本质是有意识的生命活动,是自然的人的本质和人的自然本质的统一。新质生产力就是人的类本质的现实,代表现时代智能化和绿色化的先进生产力。智能化绿色化的新产业体系使劳动者成为智能“总体工人”,使智能劳动者成为新质生产力的最活跃生产要素,新质生产力的创造者。传统劳动者在现代智能生产力发展的劳动变换中得到多方面的发展,在智能化的历史进程中,将逐步地成长为多方面发展的人。 关键词:人的类本质;
摘 要:习近平关于粮食安全重要论述是对马克思主义经典作家粮食观的传承,凝结着几代中国共产党人的实践智慧,回应了新形势下保障国家粮食安全的关键问题,具有理论、历史与实践依据。这些重要论述立意高远、内涵丰富、思想深刻,核心要义主要包括:粮食安全是“国之大者”,保障国家粮食安全的根本在耕地,坚持农业科技自立自强,全面落实粮食安全党政同责,坚持大食物观,让节约粮食在全社会蔚然成风。作为马克思主义中国化时代
摘 要:党的二十届三中全会鲜明强调党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证,并对深化党的建设制度改革作出重要部署。中国共产党历来重视党的制度建设,对其实践探索贯穿百年奋斗历程。改革开放以来,中国共产党深入推进制度管党治党实践,特别是党的十八大以来,党中央明确提出制度治党、依规治党的重大理念,党的制度建设取得一系列重大成就。党在推进制度治党的实践中获得了诸多宝贵经验与启示:不断推进马
摘 要:习近平总书记考察安徽时强调,要“打牢社会治理的文化根基”“进一步推动文化和旅游融合发展”“深入挖掘和运用好红色文化资源育人功能及旅游价值”。习近平总书记考察安徽重要讲话精神为做好“深入挖掘和运用好红色文化资源”提供了根本遵循和行动指南。一体学习贯彻党的十八大以来习近平总书记三次考察安徽重要讲话精神,从理论层面把握其中关于红色文化重要讲话精神的内容要义,从价值层面深悟其中关于红色文化重要讲话
摘 要:改革开放新时期,邓小平针对我国教育事业的发展进行了多维度的思考,形成了内涵丰富的教育思想。邓小平教育思想的主要内容体现为:重新明确教育战略地位,从国家工作重心转移、现代化建设和民族未来发展的三重角度阐明教育事业的重要价值;确立教育方针目标,通过明确根本政治方向、“三个面向”指导方针和培育“四有”新人的基本目标,为教育指明了发展方向;全面推动教育改革,从恢复和完善教育制度、推进教育法制化建设
摘 要:建设文化强国是新时代新的文化使命的重要内容,习近平文化思想为其提供理论指导与实践遵循。以习近平文化思想为行动指南推进文化强国建设,应把握其认识论层面的概念、本体论层面的内容和实践论层面的举措,建构关于文化强国的逻辑闭环。在认识论层面,以厘定文化强国的核心概念作为研究前提,阐释其“中观”文化限定和双重“意涵”的强国形象构建,对其内涵与外延作出界定。在本体论层面,要以澄明文化强国的内容体系作为
摘 要:作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,习近平文化思想已经成为当前学界的热点议题。学者们围绕其基本内容、鲜明特征、生成逻辑、原创贡献和实践路径等方面形成了一系列重要的研究成果,初步构建了习近平文化思想研究的结构框架,为学界后续的深化研究提供了研究参照和学术基础。但同时也存在研究内容的广度深度不足、实践研究相对薄弱、研究视角与方法单一等问题。未来研究需要创新研究方法,要从政策解读迈向理
摘 要:《共产党宣言》作为世界上第一个无产阶级政党的纲领性文件,其中蕴含丰富的资本批判思想。对于《共产党宣言》的解读,理论界存在两个误解:一是剩余价值理论在《共产党宣言》中的“不在场”,二是“消灭私有制”的翻译与解读偏移。产生这两个误解的原因就在于对《共产党宣言》中资本批判思想的忽视和误读。实际上剩余价值理论隐含在对资本内涵的分析中,“消灭私有制”的主张隐含在资本特性的揭示中。《共产党宣言》通过对
摘 要:作为全球治理的新兴领域,网络空间治理面临诸多挑战。为破解全球网络空间治理所面临的难题,习近平提出构建网络空间命运共同体的重要主张。伴随以大数据、人工智能和云计算为代表的数字技术的迅猛发展,网络空间命运共同体成为推动文明从区域性存在向世界性发展的关键力量。然而,在这一共同体构建过程中,仍然面临技术壁垒、规范失序和信任风险等困境。因此,构建网络空间命运共同体,需通过提升网络空间技术为其提供硬支
摘 要:西方早期工业一方面得益于科学革命和工业革命带来的庞大知识与技术的优势,另一方面也有赖于大航海之后殖民扩张以及资本主义制度建立的巨大红利,得以迅速发展出大工业体系。马克思生活于资本主义大工业迅速发展的时代,对资本主义大工业有深刻的观察与思考,在《资本论》中更是以“机器和大工业”一章的篇幅对大工业的种种特点作了详尽的叙述。当今,大工业随着时间的推移产生了新的变化与转向,中国也成为世界上工业体系
摘 要:当今,现代日常生活出现了视觉化的转向。通过视觉,日常生活建构主体意识,达成日常生活意义的把握。在此时代背景下加强主流意识形态传播,必须尊重人民群众日常生活的视觉文化需求,必须符合人民群众日常生活的认知图式,必须立足人民群众视觉浸润的日常生活。 关键词:日常生活;视觉文化;视觉;主流意识形态;传播 中图分类号:D64 文献标志码:A 文章编号:1007-4767(2024)06-
摘 要:马克思和恩格斯以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,考察19世纪40年代中国革命与欧洲革命的关联,提出了“两极相联”理论。“两极相联”理论从世界历史的视角审视引发中国社会变革的外部因素,开辟了研究中国政治经济演变对西方文明作用机制的新范式,预测了中国社会变革对殖民地半殖民地国家民族解放运动的独特价值,具有鲜明的理论突破性及创新性。透视“两极相联”理论的当代价值,应坚持独立自主与对