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创新学校管理与教师专业发展之路径探索
创新学校管理与教师专业发展之路径探索
孙正英
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序一
序二
宁夏学校发展规划项目实施研究报告
平罗县学校发展规划项目实施研究报告
灵武市学校发展规划项目实施研究报告
中宁县学校发展规划项目实施研究报告
西吉县学校发展规划项目实施研究报告
吴忠市学校发展规划项目实施研究报告
中卫市学校发展规划项目实施研究报告
以学校发展规划促进学校内涵发展
学校发展规划:意蕴、制定与实施
宁夏学校发展规划评估方案
学校与社区互动的实践与探索
校园文化建设促进学校内涵发展的研究
教师发展规划之于教师专业发展的意义
社区参与学校建设为学校发展带来新气象
构建学校与社区新型关系促共同发展
多彩的校园文化让学生享受到快乐的教育
创建快乐校园 促学生全面发展
SDP引领学校走可持续发展道路
学校发展规划项目让校园换新颜
用心治校的农村校长
告诉您破茧成蝶的秘密
思想决定出路 成就源自行动
得到“金钥匙”之后的故事
SDP指引我成长
学校来的特殊学生
SDP谱写出学校和社区共发展的交响曲
在SDP理念的沐浴下前行
教师博客诞生成长记
“七校联军”是“相亲相爱的一家人”
SDP项目让学校翻开了新的一页
SDP让落后成为了过去
青春家园“我”做主
用心做事就能把事情做好
我的班级我的“家”
会说话的墙
在阳光下起舞的校园
SDP催生校园文化新亮点
SDP让非项目学校实现了新跨越
社校手拉手 教育共促进
赶着毛驴车进校园
社区群众是咱学校发展的“贴心人”
宁夏参与式教师培训项目实施研究报告
中卫市参与式教师培训项目实施研究报告
平罗县参与式教师培训项目实施研究报告
中宁县参与式教师培训项目实施研究报告
西吉县参与式教师培训项目实施研究报告
灵武市参与式教师培训项目实施研究报告
吴忠市参与式教师培训项目实施研究报告
参与式教学是一个连续发展的“链”
从“平静”的课堂看参与式教学
让学生在参与中认识与体验
感悟参与式教学
PTT教学之我见
浅谈参与式教学形式与内容的统一
让师生在参与中共学习同成长
浅谈提高参与式课堂教学活动的实效性
在数学教学中实施参与式教学的探索与思考
以学生为中心 实施参与教学
理念·愿景·行动
SDP/PTT工作大事记
后记
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宁夏学校发展规划项目实施研究报告
平罗县学校发展规划项目实施研究报告
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学校与社区互动的实践与探索
校园文化建设促进学校内涵发展的研究
教师发展规划之于教师专业发展的意义
社区参与学校建设为学校发展带来新气象
构建学校与社区新型关系促共同发展
多彩的校园文化让学生享受到快乐的教育
创建快乐校园 促学生全面发展
SDP引领学校走可持续发展道路
学校发展规划项目让校园换新颜
用心治校的农村校长
告诉您破茧成蝶的秘密
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学校来的特殊学生
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用心做事就能把事情做好
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让师生在参与中共学习同成长
浅谈提高参与式课堂教学活动的实效性
在数学教学中实施参与式教学的探索与思考
以学生为中心 实施参与教学
理念·愿景·行动
SDP/PTT工作大事记
后记
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